![\"Natalia\"](\"https:\/\/www.acluidaho.org\/app\/uploads\/2023\/03\/20230808_101240.jpg\")
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Natalia es una hispanoamericana de tercera generaci\u00f3n. Ha vivido en Idaho con su familia toda su vida y actualmente asiste a Liberty Charter en Nampa. <\/p>\n
Como Natalia comparti\u00f3 con nosotros, ella es solo uno de los pocos estudiantes hispanos que asisten a su escuela charter. La falta de representaci\u00f3n hispana entre sus compa\u00f1eros de clase y dentro del personal de su escuela ha hecho que Natalia se sienta aislada. Esto tambi\u00e9n la ha hecho sentir no representada cuando se trata de temas de racismo y microagresiones que ella y sus compa\u00f1eras latinas han enfrentado en el aula. Natalia tambi\u00e9n nos cont\u00f3 c\u00f3mo se siente m\u00e1s segura en la escuela sin la presencia de la polic\u00eda y espera que su escuela pueda aumentar la representaci\u00f3n y el apoyo a los estudiantes que enfrentan discriminaci\u00f3n. <\/p>\n
Natalia se graduar\u00e1 pronto de la preparatoria con su t\u00edtulo de asociado. Ella planea asistir al College of Idaho para obtener un t\u00edtulo en educaci\u00f3n. <\/p>\n
He ido [a Liberty Charter] desde el primer grado. Me inscrib\u00ed all\u00ed porque mi pap\u00e1 fue all\u00ed y mi t\u00eda tambi\u00e9n se gradu\u00f3 de all\u00ed. Solo hay tres estudiantes hispanos en mi clase, todas mujeres, y he mencionado esto antes en la escuela. <\/p>\n
He recibido varios comentarios sobre mi raza. Un ni\u00f1o de mi clase me dijo: \u201c\u00bfPor qu\u00e9 no vas y te saltas de nuevo el muro fronterizo?\u201d Eso me enoj\u00f3 mucho, soy un hispanoamericano de tercera generaci\u00f3n. Mi maestro tambi\u00e9n era hispano, y estaba en estado de shock despu\u00e9s de ese comentario. Y aunque parec\u00eda que mi maestro habl\u00f3 con ese estudiante, no se metieron en muchos problemas porque el padre de ese estudiante tambi\u00e9n es maestro en la escuela. Este estudiante tambi\u00e9n me ha dicho otros comentarios racistas y no hay repercusiones. <\/p>\n
Otro estudiante me dijo que, si me cortaba el cabello m\u00e1s corto, me parecer\u00eda a Dora la Exploradora. Otro estudiante me dijo que soy como un \u201ccoco\u201d: moreno por fuera, blanco por dentro. <\/p>\n
Tambi\u00e9n he tenido experiencias en las que los maestros dicen comentarios racistas, y tengo que levantar la mano para explicar por qu\u00e9 lo que dijeron result\u00f3 ser racista. Por ejemplo, un maestro de mayor edad se acerc\u00f3 una vez a mi amiga latina y le pregunt\u00f3 si era una estudiante de intercambio y de qu\u00e9 pa\u00eds era. Mi amiga respondi\u00f3 que hab\u00eda nacido en los Estados Unidos y eso le sorprendi\u00f3 al maestro. Cuando esto ha sucedido, los maestros generalmente se disculpan y tratan de ser m\u00e1s cautelosos con lo que dicen. <\/p>\n
Solo tenemos un maestro hispano, y se jubilar\u00e1 este a\u00f1o. <\/p>\n
Definitivamente es dif\u00edcil no tener representaci\u00f3n en la escuela. Quieres tener ese maestro con el que puedas hablar y sentirte c\u00f3modo expresando tus preocupaciones, sabiendo que entender\u00e1n de d\u00f3nde vienes. Este maestro hispano fue sin duda eso para muchos estudiantes, especialmente para los estudiantes de intercambio. Todos acud\u00edan a \u00e9l. <\/p>\n
Realmente no me siento culturalmente representado en la escuela. Nuestra escuela trata de celebrar los d\u00edas festivos, y celebrar\u00e1n lo que creen que son d\u00edas festivos hispanos, como el Cinco de Mayo, pero la mayor\u00eda de las familias hispanas no celebran ese d\u00eda. <\/p>\n
No tenemos polic\u00eda escolar en nuestra escuela. Creo que porque tendr\u00eda que salir del presupuesto de la escuela y el estado no lo financiar\u00eda. <\/p>\n
A una parte de m\u00ed le gusta que no tengamos polic\u00eda escolar porque siento que a veces empeora las cosas. Por ejemplo, los ni\u00f1os de color comenzar\u00e1n a sentirse m\u00e1s inseguros y sentir\u00e1n que hay un blanco en su espalda, y m\u00e1s en comparaci\u00f3n con los estudiantes blancos. <\/p>\n
Para m\u00ed, si hubiera m\u00e1s estudiantes hispanos en mi clase, me sentir\u00eda m\u00e1s bienvenida. Tener solo tres [estudiantes hispanos] de m\u00e1s de 40 estudiantes, y todos los dem\u00e1s son en su mayor\u00eda blancos, es muy diferente. Juego baloncesto y a veces jugamos contra las escuelas en Wilder, donde hay muchos m\u00e1s estudiantes hispanos. Puedo conectarme mucho m\u00e1s con los estudiantes all\u00ed debido a eso. <\/p>\n
Creo que tambi\u00e9n estar\u00edamos mejor apoyados si los maestros realmente hicieran algo cuando les decimos que otros estudiantes nos est\u00e1n diciendo comentarios racistas. Nos dicen que hablar\u00e1n con el estudiante, pero eso no hace mucho y los comentarios contin\u00faan. <\/p>\n
Cada persona es capaz de hacer lo que quiera. No debes basar el talento de alguien en su raza, ya sea blanco o mexicano. <\/p>\n
El Proyecto de Equidad Educativa para Estudiantes Hispanos comenz\u00f3 en el oto\u00f1o de 2022 como parte de nuestro esfuerzo para expandir el trabajo de justicia racial en nombre de los estudiantes de Idaho, comenzando con las comunidades hispanas.<\/p>\n
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